Я нарушил академической честности, не зная распределения ресурсов назначение с другими студентами. Что я должен делать?

Итак, прежде чем рассказать мою историю, я'будете претендовать, сказав, что у меня комплекс вины и я'м обдумываю все это.

Я искал через мой университет'ы кодекс чести и я наткнулся на "сговор", в котором студентам запрещено работать вместе на задания, если явно не разрешено. Это заставило меня осознать, что я, вероятно, нарушило это правило в прошлом семестре на бумаге в одном из моих классов. Урок окончен, у меня на бумаге и в классе.

Чтобы быть ясным, я не'т см. То, что я делаю так плохо в то время. Мы намеренно избегали обмена очертания друг с другом, и никто из нас не видел друг друга'ы бумаги. То, что мы сделали, однако, была работать вместе на несколько часов и собрать один файл из Google Диска "бумаги идеи", в котором мы собрали ссылки на два текста (статья сравнение двух философов). Ни один из нас не полностью читал обоих авторов, поэтому список ссылок и идей было полезно. Опять же, это было'т описать, просто долго страницу заметок авторов, от которых мы отделились и нарисовали собственные наброски и написал наши собственные документы.

Я знаю, что незнание не является оправданием, и я чувствую себя довольно плохо об этой ситуации. Я'м желая идти к моему профессору и объяснить ошибку, но я'м обеспокоен этим, потому что это была честная ошибка, и я'м не уверен, что хочу затащить этого человека в него. Она заканчивает в две недели, а я еще один год.

Я'м просто пытаюсь получить некоторую обратную связь относительно того, что я должен этически сделать, а также возможные результаты реализации данного сценария. Я, конечно, признаю, что я должен'т делать, что я сделал снова.

Комментарии к вопросу (17)

Вы преувеличиваете. Я не'т хотите сделать легкую академической честности, но учитывая обман в том, что происходит все время, это очень незначительные правонарушения. Мы все делаем ошибки, и то, что вам нужно сделать сейчас, это учиться на своих ошибка (одна из вещей, которые вы должны научиться не волноваться о возможных ошибках). Соответствующее наказание является то, что вы'вновь испытывает прямо сейчас. Иду к профессору сейчас было бы эгоистично, которая предназначена, чтобы дать вам душевное спокойствие за счет драмы и стресса для вашего же студент и профессор, так Дон'т сделать это.

Комментарии (3)

Ничего, что вы описываете звучит мне нравится академической непорядочности. Смысл иметь другие студенты вокруг, чтобы что-то получить от общения с ними, и ваше взаимодействие с вашим партнером исследования звучит, как полезно учиться вместе, а не на "сговор" по. Если я правильно понимаю, вы сделали все писать самостоятельно, но у вас каждый прочитал то, что другие бы'т, и ты воспользовался этим, чтобы подсказывать друг другу то, что вы должны вернуться и прочитать, а потом писать об. Для меня, единственное, что может быть проблематичным, если вы использовали ваш друг'ы ссылки на текст без себя вернуться к тексту. Это может быть отсутствие должной осмотрительности и (достаточно мягкий, я думаю) экземпляр академической нечестности, так как вы создаете впечатление, что Вы читаете что-то, что вы ничего'т Читать. Еще раз хочу подчеркнуть, что для меня это довольно мягкий: даже профессионалы иногда цитировать вещи в секонд-хендах.

С другой стороны, в интернете незнакомые люди могут только дать вам так много грехов. Если вы обеспокоены, что вы могли бы сделать что-то не так ... и это звучит, как вы -- обратитесь к своему инструктору об этом. Если честно, объясните, что вы беспокоитесь, что ваши действия может быть проблематично пришла только после прочтения кодекс чести позже, и посмотрим, что инструктор скажет. Наиболее вероятным исходом является то, что инструктор будет в значительной степени или полностью развеять ваши заботы, и вы, вероятно, также лучше понять какого рода сотрудничество полезно и что запрещено. Есть шанс, что преподаватель расценит ваше поведение как в исковом порядке проблематично, а если так доброе дело до сих пор бы поднимать этот вопрос.

Удачи.

<б>добавил</б>: вышеуказанные советы в предположении, что у вас нет причин думать, что ваш инструктор или учреждение будет дико остро реагировать на то, что должно быть, на худой конец, незначительное нарушение. Я не'т действительно согласен с комментариями, которые подразумевают, что никто никогда не может знать, произойдет ли это: на самом деле, студент, посещающие конкретного учебного заведения и конкретного курса должны быть в состоянии сделать некоторые смысле этого.

Если ОП считает, что есть шанс, что что-то плохое случится или чувство безусловной думать рационально о нем (есть несколько намеков, что здесь, честно говоря) он может занять более промежуточным шагом, чтобы выяснить, в какую сторону дует ветер. Например, он мог разговаривать с должности омбудсмена или официального университет и спросить о законности такой практики в общих чертах. В другой ситуации он мог поднять этот вопрос гипотетически инструктору, но в данном случае похоже на плохой гарантии: так как курс закончился, я могу'т вижу никаких причин, студент поднял этот вопрос инструктору, если он выполнил практику он'ы спрашиваете.

В любом случае, учитывая, что ОП что-то волнует, что я думаю, но я не совсем уверен, что он не придется беспокоиться о, я думаю, что он должен искать утешения в некотором роде. Может быть, другие считают такое поведение ОП как в первую очередь патологии / ОКР. Я не'т вижу это так: беспокойство о том, что вы'вэ нарушил кодекс чести-это не патология. ОП ведет себя в пути, который является нетипичным для большинства студентов Я'вэ известно, но не нетипично хуже. Кроме того, разговаривая с кем-то даст ему четкое представление о линии между сотрудничество и сговор, который должен быть полезным для него в его последний год обучения. Вялые чувства вины кажутся гораздо менее здоровым и продуктивным.

Комментарии (8)

Как личный репетитор, мне на самом деле нужно смотреть на студентов' материалы, не давая им оригинальные идеи или нечаянно прорывающиеся на авторство статей, в комментариях слишком много. Вот некоторые рекомендации, я'd рекомендую:

Обмен цитируемых ресурсов-это вообще нормально. В конце концов, каждый студент должен оценить каждый ресурс и выяснить, как он может быть использован для поддержки своих идей. Обмен отрывки из вашей работы, оригинальные методы/алгоритмы, решения, исходные данные, результаты, и выводы не в порядке, и вы должны не копировать что-либо из этого, если кто-то разделяет его с вами. Обмен потенциал идей и подходов может быть хорошо, пока студенты не дойдем до точки, в которой они делятся оригинальным, обоснованным идеи или выводы, которые затем могут быть использованы другими студентами. Например, если один студент говорит, что они читали некоторые длинные статьи, и чувствовал, что он обеспечивает достаточную поддержку для конкретного выводу, что они нарисовали, другой студент может то же заключение, и поддерживать его с помощью статьи, возможно, даже не читая и оценивая ее, себя, всех, без ссылок на студента, который поделился ею изначально. Однако, в некоторых случаях, вы можете даже быть в состоянии привести студента'ы идеи, как можно привести профессора'ы идеи если задать им вопрос по электронной почте, например.

Основываясь на том, что вы написали, Я бы думал, что так долго, как вы взяли общие заметки с недоверием, не копировать напрямую, и посмотрел на каких-либо общих ссылок себе проверить какие-либо замечания, что ты сделал, было скорее хорошо. Есть ли какие-то идеи в вашей газете, что кто-то другой's, но вы говорите, как свою собственную? Или кто-то другой использует ваши идеи, не ссылаясь на вас? На эти вопросы вы хотите спросить.

Комментарии (2)

Я'м не на самом деле уверен, что вы описываете квалифицируется как "сговор&и"

Во-первых, там's некоторые вопрос о том, что "вместе поработать над заданиями" и означает в данном контексте. Это'ы немного не придираться, но если задание было "и сравнить двух философов" Вы'вновь на крючке. Если он был "не читал эти две книги, а потом сравнивать эти два философа," тогда вы, возможно, потребуется рассмотреть один из следующих вариантов действий (если вы чувствуете, что вы должны):

(а) вы могли бы связаться с профессором в вопрос и сказать ему, что вы бы'т Читать полностью все тексты, а что вы и другой ученик сплит чтение, чтобы найти отрывки, соответствующие документы. Предположительно, каждый из вас читал (как минимум) те цитаты, которые вы использовали.

(б) вы можете связаться с омбудсменом или студенческие адвоката и объяснять одно и спросить их совета о том, вы должны сообщить об этом.

(с) ты можешь абсолютно ничего.

Если вы выберете (а), то в большинстве университетов утверждают, что событие академической нечестности произошло зависит от профессора подачи его. (б) в зависимости от университета, может быть общей политики, которые должны соблюдаться, - которые могут включать (I) неспособность курса (второй) сорт сокращения в поле, (III) а Марк на постоянное успеваемость, (ИЖ) временного знака на вашей успеваемости, (в) встречи с деканами, (ви) по исправлению положения, научная добросовестность учебник, (VII) и подвеска, (VIII), в изгнание, (IX в) воздействие на успеваемость по другим дисциплинам.

Я думаю, как кто-то с философии PhD, который преподавал несколько курсов является то, что ваш профессор будет просто смеяться от этого и ценю вашу честность. Если нет, я могу'т представьте себе, кто-то подумал, что вы'вэ описано заслуживает ничего большего, чем небольшие вычет классе ... но опять же в некоторых школах есть правила, которые Дон'т оставляет много места для произвола.

Комментарии (0)

Технически, если вы идете по улице слущивания клеток кожи, а люди часто делают, вы'вэ виновным мусорить.

Говорю тебе, не беспокойся об этом безответственно. Не потому, что ты был даже близко не так. Но поскольку вы'ре хорошо. Проблема в том, вы должны понимать ожидания культуре вы're в. Во время чтения правил хорошо, прочитав правила, выиграл'т гарантировать, что вы понимаете.

Читайте правила. Форма вопросов. Задавать вопросы. Вы Don'т придется признаться в чем угодно. Просто поговори с консультантом или профессором о каких-либо вопросы о том, какие правила имеешь в виду. После их руководство, вероятно, безопаснее, чем второй угадывание правил. Они могут дать вам разрешение, чтобы делать вещи, вы никогда не думал, вы могли бы сделать.

Я'вэ были студенты почти не потому, что они пытаются быть так 'честная', Они же'т принять любую помощь.

Комментарии (1)

Я Дон'т верю, что вы не сделали ничего плохого. Я согласен с вашим пониманием, что ты несколько преувеличиваешь. Я Дон'т рекомендуем вам сообщить ничего, что могло бы обвинить вас или вашего одноклассника.

Я рекомендую что Вы читаете о обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР) и обратите внимание, если вы видите себя соответствующие болезни. Мое понимание заключается в том, что многие люди, которые страдают от обсессивно-компульсивного расстройства испытать гипер-нравственных проблем и загадок, как вы сталкиваетесь. От чего я читал, в комплекс вины вы упоминаете-это распространенный симптом. Вы также можете прочитать о скрупулезность и посмотреть, если это звучит знакомо для вас.

Я'м не врач или психолог, так что если вы думаете, что вы можете страдать от одной из тех болезней (на самом деле, я думаю, что специалисты классифицируют их как одну болезнь), или что-то подобное, возможно посещение соответствующего специалиста могут помочь вам в вашей жизни.

Я желаю вам лучшей жизни.

Комментарии (2)

Я бы охарактеризовал свои действия как "на грани." в вашей обуви, я бы'т беспокоиться о них, но я не стал никуда спешить повторять их.

Вы и ваш друг работают вместе, чтобы создавать и совместно использовать общую базу данных. С другой стороны, вы тщательно избегал смотреть на сравнение друг с другом's работы. Там'т-либо реального копирования не происходит, но ваши общие усилия облегчить интеллектуальную нагрузку на оба. Я бы сказал, что тебя "сотрудничали" без "в сговоре&.и"

Если вы сообщили об этом профессору, я думаю, что скорее всего ответ будет похож на мой: "Я'дам тебе это, но Дон'т сделать это снова." и реальный ответ может быть легче. Я не исключаю, что это будет тяжелее (хотя я считаю это маловероятным).

Учитывая обстоятельства, просто "Давайте будить спящих собак." Это's не явное нарушение, хотя это близко достаточно, чтобы сделать некоторые люди неудобно. Уоррен Баффет, финансист, предупредил свой народ против "просто остановились на поле." Он сказал: "Вы можете делать очень хорошо, ударяя мяч посередине двора.

Комментарии (0)