В чем причина, что после того, как студент прошел курс университета, студент не может снова пройти курс?

Этот вопрос ориентирован на стебель, но может определенно быть расширена за курсы в сфере искусства, а также.

Представить следующие сценарии:

  • Студент взял курс, но прошла курс с едва 60 за 50 процентов, необходимых для прохождения курса.

  • Студент взял и прошел курс с компонентом проекта, но обнаружил, что было бы полезно изучить другие темы, если дали другой возможность, в частности, используя опыт инструктора и ресурсы, предоставленные в курсе.

  • Студент взял и прошел курс, но в связи с семейными вопросы/болезни/личным вопросам/финансовым вопросам/работу/стажировку и т. д. студент берет перерыв в один или два года; когда студент возвращается в школу, он или она хотела бы снова пройти курс, как обновитель.

  • Студент взял и прошел курс, однако в связи с изменением инструктор, учебник, и другие обстоятельства учебный материал был представлен в совершенно ином ключе, студент считает, что представленный материал был недостаточным или нестандартные и хотел бы пройти курс еще раз.

В каждом из этих случаев от студента'перспективы, я не вижу, почему это имеет педагогический смысл, чтобы предотвратить студентов от снова курс. Студент может улучшить его или ее предыдущие плохую работу, рассмотреть альтернативные темы в туристическую сторону, освежить свои знания или учить материал по-другому, возможно, более опытный инструктор.

Однако, я подозреваю, что большинство школ не позволяют студентам пересдать курсы, которые они уже прошли, независимо от того, как плохо ученик выполнил, или как давно был взят курс и т. д.

У меня вопрос: Что бы быть веская причина для этого?

В школе'перспектива с одной из причин может быть то, что студент будет находиться на несправедливое преимущество над другими студентами. Однако это рассуждение предполагает, что существует некоторая мера справедливости Для начала. Трудно утверждать это с учетом совершенно разных слоев студенты до поступления на определенный курс. Даже тогда, стенограмму бы быстро показать потенциальному работодателю или потенциальному руководителю, что курс был взят дважды или несколько раз. Это, наверное, можно сказать, что курс, который передается с высоким баллом/Марк первый раз лучше, чем повторный курс.


Добавил:

Поскольку наиболее распространенный ответ на мой вопрос: "но мне удалось пересдать курсы" и, пожалуйста, прочитайте несколько различных стратегий для различных школ и соответствующих обсуждениях:

http://www.utsc.utoronto.ca/aacc/academic-advising-faq, https://graduatecollegebulletin.ouhsc.edu/hbSections.aspx?ID=586, https://orapps.berkeley.edu/Registrar/courserep.html, http://artsandscience.usask.ca/undergraduate/handouts/RetakingCourses.pdf https://www.revscene.net/forums/572588-question-about-retaking-courses-limit-etc-ubc-sfu.html, http://calendar.ualberta.ca/content.php?catoid=6&navoid=857

Комментарии к вопросу (16)

В Соединенных Штатах учреждений, что есть такое правило сделать это, в первую очередь, из-за требования удовлетворительной успеваемости, или SAP, которые накладывают некоторые, возможно многие, форм финансовой помощи. на "Прогресс" и означает начисление кредитных часов, необходимых, чтобы заработать один'ы степень, и студенты, повторные курсы, для которых они've уже получил "удовлетворительно" не развивается (как быстро) в сторону выпуска. Студенты, которые делают это больше, чем пару раз может иметь высокий GPA, но неудовлетворительной успеваемости и могут лишиться финансовой помощи.

Редактировать, чтобы добавить: к сожалению, и для меня удивительно и цитаты кажутся нудными и устаревшими, тонкости как финансовая помощь, кажется, чтобы избежать многих студентов. Они выходят на требование сок полностью или решают, что они как-то на "попозже." в США, это трудно или невозможно иметь разные правила для подобных групп людей, поэтому мы вообще можем'т иметь одно правило для студентов с материальной помощи и еще для тех, кто не. В результате получается, что даже если это делает никакой разницы в свое финансовое положение, во многих заведениях вы можете'т повторить класс, в котором вы'ве получил "удовлетворительно".

Комментарии (5)
Решение

Резюме: это правило об эффективном распределении ресурсов.

В идеальном мире, люди будут изучать все предметы по их мнению, являются полезным и приятным для их исследования, однако много раз и так долго, как потребовалось им, чтобы удовлетворить свое любопытство и достичь уровня овладения предметом, что они довольны.

К сожалению, мы живем не в идеальном мире. Два конкретных способа, в котором наш мир не идеален являются:

  1. В нашем мире образование является дефицитным и очень дорогим, ресурс. В любом университете существует только конечное число классов, которые можно предложить ограниченное число студентов, и спрос часто превышает предложение. Это создает давление стремиться к эффективности в различными способами и, в частности, ввести механизмы, которые избежать (относительный) отходов, обучая людей вещи, которые они уже знают.

  2. В нашем мире образование, и марок, в частности, имеют очень серьезные последствия для людей в будущем, в значительной степени влияет на шансы получить стипендию, которая позволит им остаться в школе, получить хорошую работу, зарабатывать деньги, и в конечном итоге, имея хорошую жизнь.

В некоторых странах (США, среди них, на мой взгляд), это создает очень интенсивный уровень конкуренции за то, что уже является дефицитным ресурсом, и результаты в сильно искаженных стимулов, которые вызывают у студентов решения, касающиеся темы исследования, и сколько раз, чтобы изучить их, чтобы быть мотивированным сильно неидеальной соображения, не имеющие ничего общего с интеллектуальной любознательностью: например, очень часто можно увидеть студентов, изучающих определенные курсы, или курсы с конкретной профессор, или хочет пересдать конечно, они поступили плохо в первый раз, за хорошую оценку. Это обостряет проблему дефицита я описал выше, и приводит к еще более отходов и еще более высокого давления, чтобы навязать механизмы эффективности.

Политика предотвращения студентов из пересдача курсов они уже прошли один очевидный ответ на эти проблемы. Я согласен с вашими анализами и с заключением, что это не идеальное правило, поскольку бывают ситуации, когда студент может искренне быть заинтересованным в изучении темы лучше повторить курс; но в мире с конечным количеством ресурсов, в которой студент проходил курс влияет на других учеников возможность пройти другие курсы, правило, имеет некоторый смысл и звучит не так уж и неразумно на мой взгляд.

Комментарии (1)

Я не'т считаю, что студенты должны быть допущены к пересдаче курсы, чтобы получить лучшие оценки. Это побуждает ленивого отношения с самого начала, заявив, что "Ну, не'т имеет значения, я могу просто вернуть ее". Однако, студенты должны сделать их лучше. Кроме того, я вижу две точки, которые могут исключать кого-либо из пересдача курса:

  1. Пространства доступны. Если курс полный, то приоритет должен быть отдан студенты, принимающие его в первый раз.
  2. Деньги доступен. В зависимости от системы в ваш университет, вы (или правительства, стипендии и т. д.) либо платить за каждый курс или просто общий сбор. В последнем случае университет будет столкнуться с финансовыми проблемами, если слишком много студентов отвоевали курса, как имеющиеся деньги (для Тас, материал и т. д.) рассчитывается число людей, проходящих курс впервые в виду.

Однако, я могу понять, почему вы хотели бы вернуть какие-нибудь курсы, и я думаю, что это возможно, как долго, как вы обратите внимание на эти два пункта. Обсудить это с профессором во главе, указывают, что (при необходимости), вы не будете участвовать в экзамене или не сдал домашнее задание, а, чтобы не отнимать время от Тас. Из моего опыта, большинство профессоров Дон'т ум, если вы просто сидите на лекции и обратите внимание, как долго, как вы Дон'т причинить больше работы и пока места имеются. Но это зависит от профессора и университета в вопрос, так что вы должны спросить напрямую.

Комментарии (11)

Не будучи в состоянии повторить экзамен, если он уже был принят, может привести к тому, что студент лучше проваливать испытание, чем сдача ее с минимальным проходным баллом.

В Германии я был свидетелем несколько раз, что студенты тактически подошел к этому вопросу. Я видел студентов, стирание или уничтожение их экзамена за 10 минут до конца, чтобы избежать прохождения. Я тоже видел студентов выйти из устных экзаменов, потому что они считали, что их ответы будут не достаточно хорошо.

Я думаю, что главная причина такой политики заключается в том, что вы обязаны разрешить студентам пересдачу провалил экзамены и не обязан разрешить студентам пересдачу сдал экзамены. Поэтому большинство вузов стараются избегать лишней работы, которая вызвана студентов, сидя один и тот же экзамен два раза, а то и чаще (есть исключения, но в один вуз, где экзамен может быть повторен так часто, как студент хочет, многие преподаватели жаловались на загруженность).

Комментарии (15)

В моем университете, студенты имеют право пересдать класса (там может быть ограничение на количество раз, правда). Одна из причин этого заключается в том, что некоторые программы имеют необходимый класс На является обязательным условием, так что студент может быть принят на класс, но не сможете использовать его в качестве программы. Другая причина заключается в том, что студент может быть на испытательном сроке, не имея необходимой ГПД, а также получение более высокого класса, повторно беру уроки могут помочь им выбраться из ямы.

Чтобы избежать злоупотреблений, они не допускаются к пересдаче класс после того, как они взяли в "Следующий" в программе (т. е., вы не можете пересдать исчисление я после того, как вы прошли исчисление II). Кроме того, стоит только последний класс: Я'вэ видел студентов повторно взять класс и получить неудовлетворительную оценку, и они были вынуждены пойти на класс еще раз.

Комментарии (0)

В моем колледже (машиностроение) после получения фракционированного у вас есть 20 дней срок подписания голосовать или отказаться от него. Если вы откажетесь от этого, вы можете снова пройти курс/экзамен.

Я однажды спросил, из любопытства, почему это и его обоснование было: и"теперь, что вы старше не'т вы любите, чтобы вернуться и снова Программирование 101 раз получить легко+?&и"

В "соседней колледж", которая (экономика) они еще строже, если вы сдавать экзамен и сдать его там нет отказа, это ваш знак, и точка. Рассуждения там есть "привыкнуть к миру финансов, здесь слишком много вещей должно быть идеальным сначала взять...и"

Комментарии (1)

В моей школе (я преподаватель) студент может пересдать курс для лучшего качества, им придется платить за обучение, но они могут только получить кредит-часов за один раз. Во второй раз вокруг, это не будет засчитано будучи студентом очником (который требует завершения 12 академических часов в осеннем и весеннем семестрах, меньше в летних сессий).

Некоторые стипендии, кредиты на обучение и даже оплачиваемые стажировки студенты должны поддерживать полный статус времени, поэтому им придется пересдавать конечно, в дополнение к полной нагрузке время. Также некоторые формы финансирование образования возможно только платное обучение для классов, которые зарабатывают академических часа, поэтому им, возможно, придется оплатить обучение курсы из собственного кармана.

С другой стороны, если они официально уволился, снял, упал или провалился, то они не приносят никаких академических часов, и принимать его снова заработать на них академических часов, поэтому их финансирование будет скорее всего платить за пересдачи.

В любом случае, это не запрещено в моем колледже (американский государственный колледж), продажа мест в аудиториях-это бизнес. Мы не'т хотим, чтобы студенты игровой системы, чтобы раздуть свой средний балл или обмануть их финансирования образовательного учреждения, что будет сдуваться наша репутация в качестве хорошей школе и, возможно, снизить наши предпочтения потенциальных студентов и их родителей.

Комментарии (1)

Я знаю, кто опять взял определенный курс, чтобы получить хорошую оценку. Иногда это допускается, как правило, среднее из двух классов показывали бы по ГПД, но это заведение-зависимые.

Конечно, иногда можно и аудита курс.

У нас было несколько блюд, которые вращая последовательностей различной тематики, поэтому, конечно, это было повторяемые (но, возможно, запутанной, чтобы люди, читая стенограммы).

Комментарии (0)