어떻게 할 수 있는 새로운 박사 과정 학생에 대한 객관적인 평가를 얼마나 잘 하고 있는가?
나는'm 상대적으로 새로운 박사 과정 학생과 나는'm 에 직면 새로운(나)상황이다. 기 전에,나는 항상 성적이 좋아하는 저에게 말하는 방법이 좋거나 나쁜하고 있었다면 내가 또는 근처에 위쪽/아래쪽의 경우,제가 시험에 합격 또는지...모든 더 또는 더 적은 객관적인 지표를 하는 방법을 말하고 있었다.
하지만 이제는've 연구를 시작,하나도 없다는 더 이상 그's 매우 실망이다. It's 하지 않는 나는 필요한 일정한 유효성 검증을 높이 나의 자부심이지만,오히려 나'm 두려워하는'm 충분히 열심히 작동하지 않지,학습을 충분히고는's 의 모든 것이 충돌 아래에서 저 끝에("우리의 자금은 밖으로 실행하고 당신이've produced 아무것도 충분히 좋은 없 박사에 대한 당신이"). 나는 때로는 결과를 찾을 수 있지만,그들은 항상 느끼는 오히려하지 않습니다. 사실 나는 좋은 학생으로서 그만 작업에 대해 배울 수 있었다 잘 설립목에서 좋은 교수는't mean I'm 에 충분한 연구,중 하나입니다.
나는've read 여러 Q&'s 기(어떻게 처리해야 합 낙담 대학원 학생으로?,"나는've 게 확신 모든 사람을 나는'm 에서 실제로 좋은 이"-는 방법을 효과적으로 처리하기 위해 사기꾼 증후군)와 그들이've 도움이되었습니다,하지만 단순히 나 자신이 어쩌면 그것이's 만 사기꾼 증후군기지 않't 도움이–어쩌면 나는'm 정말,사기꾼이 너무...
의럼요 내가 요구할 수 있는 나의 자문에서 시간에 시간을,그러나 나는 시작하면 요청마다 달 I don't 생각한 그는's 그것을 평가하기 위하여 가고 있는 경우,요청하는 퉁명스럽게 그가 원하지 않을 수도 있에게 상처를 내 감정을 솔직하게 말씀해 주세요. 그래서 어떻게,박사 과정 학생을 평가할 수 있는 방법 잘 나는'm doing?
현실은 그것이 불가능을 평가하는 방법 당신은에서하는 완전히 객관적인 방식으로 진행되면의 단계를 넘어 하는 문제의 장으로 잘 정의 답변이 있습니다. 한 번도 없 목표는 옳고,그것은 무엇인지에 대한 질문에 평가하고 사람을 평가합니다. 예를 들어,사람들을 평가하기 위해 시도 박사 과정 학생들의 관점에서 모든 종류의 것:
얼마나 많은 논문들이 발표했다. 어디에서 자신의 논문을 발표했다. 얼마나 많은 사람들이 인용된다. 얼마나 많은 영향을 미칠 그들은 했에서 자신의 분야이다. 얼마나 자주 그들이 초대하게 이야기합니다. 그들이 일했다. 어떻게 성공한 그들의 협력이었다. 경우에는 그들이 가르치는 방법,성공적인 자신의 학생들이다.
현실은 이러한 모든 것을 측정 뭔가,어느 정도. 다른 사람들이 다른 것들,그리고 평가에서 그들을 다른 방법이 있습니다.
당신이 가고 싶다면으로 궁극적으로 학계,그리고 요구하고 있기 때문에 당신은 무엇을 알고 싶은 사람들이 평가한 학술 작업 가치,좋은 장소를 보이는 학업 작업 명세-그들은 종종 매우 상세하고 그것은 매우 명확한 그들이 무엇을 찾고 있습니다. 요청할 수 있습니다 또한 당신의 상사가 수 있을 것입니다 좋은 아이디어를 줄 것이의 참여입니다.
만약 당신이 가고 싶으로 기업들을 찾고 있을 수 있습니다 매우 다른 것을 다시 찾을 수 있습니다 밖으로보고하여 작업 명세,그리고 특기는 사람들의 작업에서는 관련 장소입니다.
궁극적으로,이것은 좋은 지점에서의 삶을 깨닫는 지금 당신은 넘어 이동 한 표준에 가르치는 과정,당신은 결코 다시 동일한 종류의"목표"외부 의견을 한번 했습니다. 따라서 멀리,당신이 최적으로 다른 사람의 목적은 기능 지금부터,당신은 당신을 찾을 수 있다. 다른 사람들이하는 것을 너에게 말할 수 있는 가치,또는 그들은 무엇을 생각해야 합 값을 가지고 있지만,없는 하나를 결정할 수 있습니다 당신은 가치 있지만 당신입니다.
로 박사 과정 학생의 감독자의 열쇠입니다. 그는 아마 사람이 있는 스테이크에서 당신의 최종 평가로 박사 후보는 모두,과학적 및 관료주의적인 행. 따라서,그는 열쇠 사람을 이야기합니다.
물론 그러나 의미하지 않는 것을 평가할 수 없습니다 그가 어떻게 반응하는 귀하의 회의. 으로 과학자(및 기타 carrear 경로)에 있는 예상을 이해하는 어떤 다른 사람들의 생각의 작동합니다. 이 시간 동안 박사와 계속 일어나에서 경력이 있습니다.
그것은 또한에 의해 그의 심판의 판단이 당신의 동료들,당신이 시작하는 수동을 평가하는 성능이다. 그리고 다시,이것은 또한에서 예상 당신에 후기 단계 모두의 과학이 아닌 과학적인 사용합니다.
의심되는 경우에는 그는 당신에게 진실을 말하고,그 수정해야 합니다. 하나에 당신의 측면(예를들면 그는't 느낄 수행할 수 있 진실),또는 그의 측면에서(그는 당신에게 말할 수 있는 진리), 데이 고정은 뭔가 모두 이익이 될 것이다.
면책 조항:나는 박사 과정 학생과 이것은 순전히 지식을 수집 박사 과정 학생으로.
만으로는 부분에 대답:대부분의 대학원생(수학,미국에서 내다)하지 않은 완벽하게 평가는 그들의 매우 admission 강한 자신의 투표에서 인정 부가 있습니다. 또한,만으면 좋겠다는 어떤 주어진 사람이 모든 것"클릭한"and 그들은 믿을 수 없을만큼 운이 좋았다가 슈퍼...이 놀라운 것 말도 안되는 표준입니다. 에서도 가장 엘리트 장소,모든 그러나 작은 분수,박사는 제자입니다. 무엇이 성공적인 제자가? 만,거의 매력적인,...
결론은 경우에 당신은 숙박에 종사하고,여전히 관심에 대한 연구/일,당신은 거의 확실히"성공적으". 성공적인 enough 기 때문에 지금의 것 금을 지배하에 대해 생각"치"다른 대학원 학생들,모두기 때문에 개념은 너무 막연하기 때문에 인구의 대학원 학생들에 합리적인 프로그램은 이기종에서의 많은 감지하는 비교를 부당하다. 는 것을 언급하지 않는 것으로 하나의 선택으로 항상 더 많은 엘리트 그룹,"최고의 것"또"상단에있는 반"(는 경우에는 의식이 있었다)이 덜(고/하지만,다행히,지금까지는).
그래서,다시 머무는 경우에 종사하는 작업을 하고 있다. 기간입니다. 예,귀하의 관리자를 확인할 수 있다. 그렇습니다,당신은 방해 자문을 요청하여 일단 달...그러나는's probably ok. 당신의 자문이 없을 수 있습니다 통찰력/통신 기술을 적절히 대응하는 가능성을 제 오해의...함으로써 뒤집어 놓 you...
즉,사람들이 있으로 대학원 프로그램 첫 번째 장소에서,그들은 적절한 재능/수용량을 마무리 박사's,if 그들은 care 고 열심히 일합니다. 대부분의 사람들을 위해,"평생을 성취를"하는 것은 매우 어렵 예측에서 대학원 학교 단계에,아직은 우리가 관심을 가져야 한다. 종종 가장"순종"견습생들에게 좋은 인상을,그러나 없는 것입니다 이 에너지 또는 상상력을 자신에. 한편,제자들 몇 가지 어려움을 만들기"숙박 프로그램과 함께"결국에는 매우 가치있는 원래 기여입니다.
(종이,계산 성적이,모든 물건,...는 의사표시는지 확인하지만 느슨하게와 상관 실제 성공,...)
그래서 어떻게 이런 질문에 대답? 대답은 당신이'다시 잘하고 있는 경우에,당신은 열심히 일하고 관여됩니다. 자가 더 정밀한 의사 객관적인 평가입니다 아마 넌센스입니다. 심지어는 데 문제가와"예비 시험"(또는 그들이 어떤'다시라는 로컬)결과 훨씬 더 많은 종종 오해에서(그리고 mis-통신)이상에서 무능. 나는'd 놓칠 수지 않는 당신을 생각 나게는 십/의 의견을 다른 대학원 학생들은 매우 자주 단순하지 않확하지 않지만 매우 격렬하게 그래서. 심지어 학부 종종 직접 통신하지 않는 믿음 체계가 진정한 기준에 대한 행동,하지만,오히려,견적 표준 전문 신화.
에서 대학과에서는 일반적인 생활에,야외부 성실한 평가은 가장 강력한 도구할 수 있는지 평가하기 위해 당'다시 잘나지 않습니다.
많은 박사 학위 프로그램을 포함하는 연간 내 평가의 학생's,작동 하지만 때로는's 는 충분하지 않습니다. 나의 제안은묻는 비공식적인 외부 평가 사람의 외부 기관을. 그/그녀는 사람이 될 수 있습니다 알고있는 사람 당신에게 조금이나 사람 don't 사람에 알고 있지만,그/그녀는 사람전문당신의 분야에서.
을 발견하면 누군가에서 전문가가 귀하의 도메인을 사용하여 비공식적으로 검토 작업을 작성해야기술적 보고서**대한 귀하의 활동을 시작한 이후에 당신의 박사 학위 프로그램을 보면,그것은 그/그녀의 요구를 평가합니다.
는 경우에는 그/그녀는's 심각한 사람,몇 주 안에 그/그녀는 것이 답변을 포함하여 당신은 그/그녀의 평가 작업,그리고 몇 가지 제안에있는 방향으로 걸릴 것입니다.
당신이 찾을 수 있었다 하나 이상의 비공식적인 외부 검토가는 더 나은 것입니다.
G-운을 빕니다!
에 확장하기 위하여 스튜어트's 의 목록은 다른 사람들이 찾을 수 있습니다 흥미로운
강의에 그들은 얼마나 빨리 그들은 그들을 완료? 어떻게 관련된 그들은? 면(교수)그들이 얼마나 좋은 교육,등급을 매기 시험 및 생산 가르치는 물질? 했는 주의 책임을 어떤 특정 물론 또는 실험실? 들이 참가하여 얻은 경험 응용 프로그램을 작성하고 서류가 있습니까? 그들이 먹는 연습 co-감독하는 대학원 그리고/또는 학부 논문하거나(개인 또는 그룹)학생이 개별적으로 프로젝트를 진? (잘)그들은 그들의 프레젠테이션/설명의 자신의 작업에 맞게 특별한 관객? 그들이 취득한 실제적인 방법은 독립적으로 작업 도구를 사용하여,그리고 사람들은 도구에서 유용한 다른 분야 또는 산업외의 학계는? 할 수 있는 결과를 적용되는 어떤 문제를 해결하기 위해서,자신 또는 다른 분야 또는 산업?
내 경험에 의하면,그것은 매우 어렵습니다. 하지 않는 경우는 이미 자신의 진보에 기술 개발(고 있다는 사실 물을 나타내지 않),당신은 필요한 경험을 축적하는 방법을 알아 자신을 판단 여부,당신은 낙관적 인 또는 평가 절하의 작동합니다. 관리자 도울 수 있지만,필요하지 않습니다. 그들은 생각할 수 있습니다.
당신이 무엇을 할 수 있는 한 후,축적 무리의 결과는 당신에게 교수 여부를 구성할 수 있습니다 종이,예를 들어,적은 지배적인 결과,컨퍼런스입니다. 는 externalised 의견이 될 가능성이 더 보면 요청에 대한 당신의 자신의 진행됩니다.
Don't 에 대해 너무 걱정하 사기꾼 증후군-그것의 특징은 양심적인 학생들과 신호는 당신 케어;'s 를 확인하는 계정으로,그러나지 않't 자니다. 또한,don't 잊는 경우에,당신은 자신을 비교,별에 당신의 승리가 절대적으로 화려한 사람들이 거기 작업을 수행 할 수있는 놀라운 일이다. 그래서,그들을 잊지,그리고 자신을 비교하이 무엇*당신을 달성하고 싶고h*진행의 관점에서는 물론,일반 피드백에서는 과학적인 커뮤니티를 통해,대화,신문 같습니다. 에서 박사 학위 수준는's 는 모든 계산합니다.
귀하의 연구는 궁극적 목표이다. 당신이 먼 길을 목표 X 단계가 있습니다. 당신은 각 단계를 완료,이동하는 다른 하나에서. 당신의 성공을 평가할 수 있습으로 Y/X*100%는 방법은 무엇입니까?번의 성공적인 단계입니다.
로 Ph.D 그것은 정말 간단합니다: 1)계획이 있는 경우를 졸업하고 통신 것을 기대를 당신의 자문 2)그림에 출판에서 언급 저널에 세 번을 사용으로 이러한 이정표가 진행 3)'t 결혼 4)지't 있는 어린이 5)라이브 실험실에서/라이브러리
Notes: 에서 다시는 경우 1)고문릴 수 없습니다 당신은 시작 얻을 빠르 2)다른 분야의 다른 기대합니다. 게시하는 경우,당신은 졸업하고 당신은 당신이 필요하다. 3)&4)논문은 질투하는 여주인 5)If you ain't 일;작업 ain't 을 받고 한다.
고 가장 기억의 모든다:당신은 하나 걱정하는 경우 마무리합니다. 당신의 자문에 당신은 저렴한 노동.
Ed Ph.D,PE